CABEZA Y COLA
Esta dinámica es muy buena, especialmente para aquello que hay que aprender de memoria, pueden prepararse preguntas para respuestas breves, a juicio del docente. Esta dirigida a niños del tercer ciclo del Nivel Inicial en adelante.
Los niños se sientan en semicírculo. En un extremo está la cabeza y en otro la cola.
La primera pregunta se le dirige al niño de la cabeza, si responde bien se queda ahí, pero si no sabe se le pregunta al segundo y a los que siguen,
hasta que alguno responda bien. Cuando eso sucede, el que respondió bien sube al puesto del primero que recibió la pregunta y todos se corren un
puesto hacia la cola.
Se siguen haciendo preguntas y así los niños pueden conservar el puesto, subir o bajar.
Esta dinámica nos permite evaluar y detectar quiénes son los que generalmente se quedan cerca de la cola, o sea los que presentan alguna dificultad, los distraídos. Al detectar estos niños, hay que dedicarles un tiempo extra para buscar la forma de afianzar en ellos el
conocimiento.
"Esta dinámica desarrolla la memoria, concentración y la atención.”
Mercedes Almonte
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